Tập trung khắc phục khuyết điểm, nâng cao chất lượng dạy và học
Sau kiểm điểm theo Nghị quyết Trung ương 4 khóa XI “Một số vấn đề cấp bách về xây dựng Đảng hiện nay” (NQTW4), Ban Chi ủy Chi bộ và Ban Giám hiệu Trường THPT Thốt Nốt đã triển khai nhiều biện pháp, quyết tâm khắc phục khuyết điểm. Qua đó, cấp ủy, Ban giám hiệu trường xây dựng được khối đoàn kết thống nhất, năng lực lãnh đạo, sức chiến đấu của chi bộ và đảng viên được nâng lên, dân chủ được phát huy; chất lượng dạy và học được nâng lên
Theo các dồng chí trong Ban Chi ủy, hơn một năm trước, trong đợt kiểm điểm theo tinh thần NQTW4, cấp ủy, Ban Giám hiệu Trường THPT Thốt Nốt đã phân tích, nêu ra nhiều hạn chế, khuyết điểm cần khắc phục như: Một số đảng viên còn xem nhẹ việc học tập chỉ thị, nghị quyết của Đảng; công tác đấu tranh tự phê bình và phê bình trong nội bộ còn hạn chế nên xảy ra tình trạng thấy đúng không dám bảo vệ, thấy sai không dám đấu tranh. Việc thực hiện quy chế dân chủ chưa tốt dẫn đến sai phạm trong công tác lãnh đạo, quản lý gây bất bình trong đội ngũ giáo viên, tạo dư luận không tốt đối với học sinh và phụ huynh
 |
|
Sau kiểm điểm theo NQTW4, Trường THPT Thốt Nốt tập trung thực hiện các giải pháp nâng cao chất lượng dạy và học. |
Nhằm nâng cao năng lực lãnh đạo, sức chiến đấu của tổ chức đảng và đảng viên, Ban Chi ủy Chi bộ đã tập trung nâng cao chất lượng sinh hoạt chi bộ. Hàng tháng trước khi tiến hành họp lệ, Ban chi ủy gửi dự thảo báo cáo và chọn những vấn đề còn hạn chế của chi bộ gợi ý cho đảng viên nghiên cứu trước để khi họp lệ tham gia phát biểu và đóng góp ý kiến. Nhờ vậy, mỗi cuộc họp lệ chi bộ thường có từ 10-12 lượt ý kiến phát biểu (tăng 5-6 lượt so với trước), từ đó đã giúp chi bộ xây dựng nghị quyết lãnh đạo sát với thực tế nhiệm vụ hơn. Ban Chi ủy và Ban Giám hiệu cũng nêu cao ý thức tự phê bình và phê bình của cán bộ, đảng viên và giáo viên. Những trường hợp cán bộ, đảng viên, giáo viên có hạn chế, khuyết điểm được giới thiệu kiểm điểm, tự phê bình trước tập thể, trên cơ sở đó, tập thể đã thẳng thắn góp ý kiến giúp những trường hợp này thấy được khuyết điểm để khắc phục, sửa chữa. Chẳng hạn, cuối năm 2013, có trường hợp giáo viên là đảng viên do năng lực chuyên môn còn hạn chế nên kết quả giảng dạy chưa tốt, nóng tính, giải quyết quyền lợi giữa tập thể và cá nhân chưa hài hòa, lớp chủ nhiệm còn có học sinh vi phạm nội quy Sau khi Chi bộ góp ý, đảng viên này đã nhận thấy khuyết điểm của mình và quyết tâm sửa chữa, có chuyển biến tốt trong khắc phục khuyết điểm. Nhờ làm tốt công tác tự phê bình và phê bình, đến nay đa số đảng viên mạnh dạn hơn trong góp ý, phê bình, khắc phục tình trạng thấy sai trái không dám đấu tranh, thấy đúng không dám bảo vệ.
Nhằm xây dựng tập thể đoàn kết, Ban Chi ủy Chi bộ và Ban Giám hiệu trường đã thực hiện tốt quy chế dân chủ cơ sở. Theo đồng chí Đoàn Tiến Nghĩa, tất cả các khoản thu chi của trường, Ban Giám hiệu đều công khai minh bạch hàng tháng thông qua hội họp, bảng thông báo nội bộ. Khi quyết định việc gì dù nhỏ hay lớn, Ban Chi ủy Chi bộ và Ban Giám hiệu trường luôn lấy ý kiến dân chủ trong toàn thể cán bộ, đảng viên và giáo viên và nếu được đa số ý kiến tán thành thì Ban Chi ủy và Ban Giám hiệu mới quyết định thực hiện. Ví như việc quy hoạch Ban Chi ủy Chi bộ và Ban Giám hiệu Trường nhiệm kỳ 2015-2020, Ban Chi ủy Chi bộ và Ban Giám hiệu đã tổ chức lấy phiếu tín nhiệm của cán bộ, đảng viên và giáo viên. Qua đó, những đồng chí được trên 50% phiếu tín nhiệm mới được đưa vào diện quy hoạch; hay việc cử một số giáo viên đi học nâng cao trình độ, Ban Chi ủy Chi bộ và Ban Giám hiệu trường đều tổ chức lấy ý kiến trước tập thể, khi đa số tán thành Ban Chi ủy Chi bộ và Ban Giám hiệu mới quyết định Đồng chí Ngô Bá Tòng, đảng viên, giáo viên, nói: “Bây giờ mọi việc Ban Chi ủy và Ban Giám hiệu đều công khai, lấy ý kiến đóng góp của cán bộ, đảng viên và giáo viên nên chúng tôi thực sự thoải mái về tư tưởng, tin tưởng và ra sức thực hiện nhiệm vụ tốt hơn”.
Không chỉ khắc phục những hạn chế, khuyết điểm theo 3 vấn đề cấp bách trong công tác xây dựng Đảng mà NQTW4 đề cập, Ban Chi ủy và Ban Giám hiệu trường còn tập trung khắc phục những hạn chế, khuyết điểm trong các mặt công tác khác của trường. Điển hình như nhằm hạn chế bạo lực trong học đường, Ban Giám hiệu đã xây dựng kế hoạch phối hợp với Công an phường Thuận An về bảo đảm an toàn, an ninh của trường; phối hợp với Công an quận Thốt Nốt về xây dựng đơn vị không có tệ nạn xã hội. Ban Giám hiệu trường yêu cầu các giáo viên chủ nhiệm phải sâu sát học sinh để uốn nắn, giáo dục, xử lý kịp thời những trường hợp có biểu hiện tiêu cực, vi phạm và phối hợp với phụ huynh học sinh để động viên, giáo dục những học sinh cúp tiết, vắng học không lý do, đi trễ, gây mất trật tự trong lớp. Ban Giám hiệu cũng đã phê bình, cảnh cáo nhiều trường hợp học sinh vi phạm trước toàn trường Nhờ vậy, đến nay, trong trường không còn tình trạng học sinh cấu kết với các phần tử bên ngoài vào trường gây gổ đánh nhau. Song song đó, Ban Giám hiệu trường cũng chỉ đạo đổi mới phương pháp dạy và học. Cô Lê Thị Thu Sương, giáo viên môn sinh và công nghệ, nói: “Nhằm nâng cao chất lượng dạy và học, trong giảng dạy, tôi chú trọng hướng dẫn phương pháp và rút ra kết luận cuối cùng để các em tự tìm kiến thức. Phương pháp này đã giúp các em tự thảo luận, tự làm việc theo nhóm từ đó sẽ dễ hiểu, dễ nhớ bài hơn phương pháp giáo viên đọc, học sinh chép”.
Đồng chí Đoàn Tiến Nghĩa, Hiệu trưởng trường, khẳng định: Nhờ tập trung khắc phục các khuyết điểm trong công tác xây dựng Đảng, xây dựng nền nếp và quan tâm đổi mới phương pháp dạy và học nên các mặt công tác, hoạt động của trường có sự chuyển biến tích cực. Đến nay, nội bộ trường đoàn kết hơn; cán bộ, đảng viên, giáo viên đã an tâm, tin tưởng, ra sức thực hiện nhiệm vụ tốt hơn; chất lượng dạy học được nâng lên. Năm học 2012-2013 tỷ lệ học sinh khá giỏi tăng hơn năm 2011-2012, trong đó có 7 học sinh giỏi cấp quốc gia (tăng 5), có 62 em học sinh giỏi cấp thành phố (tăng 9); trường được UBND thành phố tặng Bằng khen đơn vị tiên tiến xuất sắc và Cờ đơn vị tiên tiến xuất sắc tiêu biểu của khối THPT.
Bài, ảnh: ANH DŨNG